STEM Uygulamalı Ders Planı

Hedef: 1. Merceklerin günlük yaşam ve teknolojideki kullanım alanlarına örnekler verir.
2.  Ayna veya mercekleri kullanarak bir görüntüleme aracı tasarlar.

Stem disiplinine ait kazanım: Merceklerin özelliklerini kullanarak projeksiyon tasarlar.
Projeksiyonun tasarımında nelere dikkat ettiğini bilimsel bir dille vurgular.

Araç Gereçler: Farklı odak noktalarına sahip mercekler, merceklerin yerleştirileceği zemin, cisim, ışık kaynağı, ekran, mm'lik cetvel

Bilgi Temelli Hayat Problemi: 
Senaryo: Milli takımın Dünya Kupası'nda finale kalması nedeniyle bu maç İstanbul ve Ankara meydanlarında dev ekranlardan yayınlanacaktır. Bunun için uygun niteliklere sahip projeksiyon tasarımı gerçekleştirmeniz gerekmektedir. Tasarımı başarılı olan gruba devlet projesinde destek verecektir.

Sınırlamalar: 
Projeksiyonun avantajlı yönleri belirlenmelidir.
Dizaynı güzel olmalıdır.
5 km uzaklıktan görüntü net görülmelidir.

Derse Giriş: 
Öğrencilere Dünya Kupası çeyrek finali maç özeti izletilir. Bu maçın hikayesi anlatılır. Öğrenciler 4 gruba ayrılır.

Deneme:
Öğrenciler bilgi temelli hayat problemi ile görevlendirilir. Öğretmen ekran ve projeksiyonun maketini yapmalarını esas ekran ve projeksiyonun boyutlarını oranlandırarak tasarımlarını gerçekleştirmelerini ister.

Destekleme: 
Öğretmen öğrencilere tasarımlarının çizimlerini sunmalarını projelerini gerçekleştirirken tasarımlarının artı yönlerinden bahsetmelerini ister.

Derinleşme:
Öğrenciler projelerini tasarlar. Projenin sorunlarına çözüm bulan öğrenciler tespit edilir. İlgi alanlarına yönlendirilir.

Değerlendirme: 
Öğrencilerden tasarımlarını sunmaları istenir. Tasarımların artı ve eksi yönleri vurgulanır. Öğretmen gruplara süreç değerlendirmesi yapar.En iyi tasarım seçilir ve sınıflara sunulur.